1、你的職業愿景是什么?你內心一直在追求的、不曾放棄的東西是什么?你曾經想成為什么樣的人?你長期的人生目標或職業價值觀是什么?你到底想過一種什么樣的生活?
 

??正是這種不斷思考的目標遠景，才是驅使我們不斷前進的Z原始動力。目標的喪失，導致追求的喪失;追求的喪失，又使得我們沒有前進的動力;而成天徒步不前的生活，使得我們的心態逐漸失衡;沒有一個良好的心態，又會進一步導致我們的事業失敗。同時，目標的喪失，也意味著你無法圍繞一個核心去構建自己的知識體系，打造自己的核心競爭力;而核心競爭力的喪失，又是事業失敗的開始?；谀銉刃牡淖非蠖⑵饋淼拈L遠職業發展目標，對于一個人的事業成敗，起著至關重要的決定性影響。很多迷茫中的人也想改變自己，但因為缺乏清晰的生涯目標和愿景，以致不知道到底要從哪里入手，從哪里進行改變。

 
??2、你的興趣在哪里?喜歡與人打交道，還是喜歡與物打交道?喜歡抽象的分析，還是喜歡具象的操作?喜歡更富有挑戰性的工作，還是更喜歡安穩，能夠兼顧事業和家庭?關于自己的興趣傾向，可以通過霍蘭德職業興趣傾向測試了解一下。
 

??但需要特別提醒的是：大多數傳統的生涯理論觀點都認為興趣是工作選擇的第一標準。但實驗和實踐都證明，興趣并不能作為標準，而更應該考慮你的成就動機。
 

??

美國杜克大學行為經濟學教授，《不理性的力量》一書的作者Dan Ariely和他的同僚進行了一個有趣的實驗。他在校園里刊出“玩樂高賺現金”廣告，很快就來了不少志愿者。這個實驗有AB兩個對照組，A組的參加者被告知要執行一個任務，就是將手上的積木組成一個標準的機器人。第一個成品完成可以獲得2塊美金，第二個完成可得到1.89美金，總之每完成一個機械人都可以賺錢，但每次金額減少11美分，當參加者覺得不值得繼續下去的時候可以隨時喊停。至于B組的規則和A組幾乎一樣，唯一不同的是，A組完成的每一個機械人都會被收好保存起來(至少在實驗過程中)，但B組參加者開始組裝第二個機器人時，實驗人員會宣稱積木不夠用，就當著他們的面把剛剛完成的第一個機械人拆散。兩組志愿者都宣稱自己是樂高迷，但A組平均每人組裝10.6個機械人，賺取14.40元，他們在實驗結束后的問卷中都表示這是個有趣的活動，有機會還想參加。但可憐的B組結果卻完全不同，平均每人只完成7.2個，賺11.52元，而且很多人在問卷中表示，這個活動不怎么樣，不會有下次了。
 

??工作能帶給我們的絕不只是生理需求，而是有更深一層的，屬于心靈上的滿足和樂趣。就算從事的是你有興趣的活動(好比組樂高)，也確實可以從中獲利，但工作本身若無法為你帶來成就感(組好的積木立刻被拆掉)，無法讓你覺得有意義，這工作也難以持久投入。因此，把注意力從興趣轉移到成就動機上來，對于成功的職業生涯來說至關重要。只有在興趣與成就動機合二為一的情況下，才是Z理想化的一種選擇。否則，就是重點考慮成就動機，而不是興趣。